Επικοινωνία

1ο Δημ.Σχολείο Γιαννιτσών
Συμπληρώστε τη φόρμα επικοινωνίας εδώ
Τηλ.&Fax 2382022789
     Διεύθυνση  email

Comenius Socrates

Πρόγραμμα δια βίου εκπαίδευσης
Comenius Socrates,
Πρόγραμμα 2012-14.
Πρόγραμμα
2008-10...

eTwinning

Συνεργασίες σχολείων στο διαδίκτυο

Θέμα:" My school through time"
Περισσότερα

Μαθητική εφημερίδα

Επιλεμένα θέματα συνδεμένα με το αναλυτικό πρόγραμμα σπουδών

Νανουρίσματα

 1ο ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΓΙΑΝΝΙΤΣΩΝ
ΤΑΞΗ : Δ 1
ΣΧΟΛΙΚΟ ΕΤΟΣ 2002-2003

Επιμέλεια: Σοφία Παπαδοπούλου

Εισαγωγή
Νανούρισμα
Αντί εισαγωγής δημοσιεύεται το απόσπασμα από το λογισμικό της Αμπράζη Ζωής  (Διδασκαλία λογοτεχνίας σε παιδιά με ειδικές ανάγκες ) όπου ακούγεται και ένα μικρό κομάτι από παραμύθι της Λότης Πέτροβιτς "Τα παιδιά του χειμώνα". Η αφήγηση είναι από την Αλμπάνη Μελίνα
 
    Το νανούρισμα είναι σιγανό και μονότονο τραγούδι , που τραγουδούν οι μητέρες για να κοιμίσουν το μωρό τους.
    Νανουρίσματα υπάρχουν σε όλους τους λαούς από πολύ παλιά. Πυρήνας των νανουρισμάτων είναι τα διάφορα επιφωνήματα , που λέγονται με ήρεμο και μονότονο τρόπο ( νάνι-νάνι κ.τ.λ.).Έτσι σχηματίστηκαν μικρά ποιήματα , που κύριο χαρακτηριστικό τους   είναι η έκφραση της μητρικής τρυφερότητας. 
    
Μέσος όρος: 4.3 (19 αξιολογήσεις)

Η Πολιτιστική μας κληρονομιά

Κατά τη διάρκεια του σχολικού έτους 1995-96 η μαθητική κοινότητα της ΣΤ΄ τάξης με τον δάσκαλό τους και σήμερα Διευθυντή του σχολείου Βούτο Διονύση, εκπόνησε και εξέδωσε εργασία με θέμα "Η πολιτιστική κληρονομιά του τόπου μας" στην οποία συμπεριλαμβάνονται  τα έθιμα και η ιστορία των Καρυωτών...όλα ξεκίνησαν από μια εγκύκλιο του υπεύθυνου της περιβαλλοντολογικής εκπαίδευσης κ. Βασίλειου Καναβούρα. Συζητώντας την στην τάξη και εξετάζοντας τα θέματα που μπορεί να περιλάβει ένα τέτοιο μάθημα σκεφτήκαμε πως ίσως θάταν καλό να προσπαθήσουμε, με κάποια απ’ αυτά ν’ασχοληθούμε. Σχεδόν αμέσως καταλήξαμε να κατευθύνουμε την προσπάθειά μας σε θέματα που αναφέρονται στα πολιτιστικά δρώμενα της περιοχής που ανήκει το σχολείο μας.΄Ετσι ονομάστηκε η εργασία που θα αναλάμβαναν τα παιδιά « Η πολιτιστική κληρονομιά του τόπου μας ».

Οι μαθητές χωρίστηκαν σε τέσσερις ομάδες, επέλεξαν τον επικεφαλή που ήταν και ο συντονιστής και κατέληξαν στα επί μέρους θέματα που θα διαπραγματεύονταν, όπως: «Τα τραγούδια και οι χοροί του τόπου μας», «Στολές, φορεσιές», «΄Ηθη και έθιμα - ιδιωματισμοί», «Παραδόσεις - μουσικά όργανα».
Τέλος ζητούμε την κατανόησή σας για τυχόν λάθη και παραλείψεις. Τα παιδιά δεν είναι έμπειροι δημοσιογράφοι και ερευνητές, όμως τους αξίζουν πολλά συγχαρητήρια γι’ αυτή τους την προσπάθεια.

Μέσος όρος: 4.2 (5 αξιολογήσεις)

Erasmus+

Erasmus+ Logo

Επιλογή Γλώσσας

Greek Dutch English French German Italian Spanish